Foști elevi de la școala de stat obțin diplome mai bune decât cei care au avut un învățământ privat, potrivit noilor cifre.
Chiar și cu aceleași niveluri A, cei care nu și-au plătit școala au șanse mai mari să plece cu un prim sau un 2:1.
Consiliul pentru Finanțarea Învățământului Superior (HEFCE) a constatat că 82% dintre absolvenții care au urmat școala de stat au plecat cu o primă sau 2:1, comparativ cu 73% dintre elevii cu studii private.
În plus, cu cât elevii de la școala de stat obțin note mai slabe la nivel A, cu atât au performanțe mai bune la universitate în comparație cu cei care plătesc taxe cu aceleași note.
Experții în educație spun că, în timp ce școlile private sunt grozave în a obține tot ce este mai bun de la elevii lor în timpul nivelurilor A, elevii din școlile de stat au loc să se dezvolte când ajung la licență.
Ei cred că cei care nu sunt hrăniți cu o lingură de argint vor învăța singuri.
Și a nu te baza pe legăturile de familie pentru a obține un loc de muncă bun ar putea sugera că elevii din școlile de stat muncesc mai mult.
Raportul HEFCE spune: Există doar o mică diferență între cele două grupuri la cele mai înalte note de intrare, dar diferența se mărește considerabil pentru cei care intră cu clase de nivel AAC și mai mici.
În plus, 94 la sută dintre elevii școlilor de stat care sosesc la universitate cu patru clase A la nivel A au câștigat o primă sau o secundă superioară, comparativ cu 93 la sută dintre studenții cu studii private.
Foști elevi de școală privată se descurcă mai rău pentru că nu au loc să crească
Profesorul Alan Smithers, directorul Centrului pentru Educație și Cercetare a Ocupării Forței de Muncă, a declarat pentru Daily Mail: Când ajung la universitate, elevii școlilor independenți au ajuns acolo, operând într-adevăr la maximul potențialului lor, în timp ce elevii școlilor de stat sunt capabili de mai multă dezvoltare. .
Unele universități oferă prime și 2:1 mult mai ieftin decât altele.
Elevii de școală independenți vor merge la universități care sunt puțin mai dure în acest sens.
În altă parte, raportul a arătat că fetele se descurcă mai bine decât băieții, deoarece 74% au obținut un prim sau 2:1, comparativ cu doar 70% dintre băieți.
Elevii albi au, de asemenea, mai multe șanse să obțină primele în comparație cu cei din minoritățile etnice.
76% dintre studenții albi au obținut o diplomă de top în 2013, comparativ cu 60% dintre absolvenții de culoare și minorități etnice.
